Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Agama Buddha

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah                       : SDN 24 Sungai Raya

Mata Pelajaran            : Pendidikan Agama Buddha

Kelas                           : III ( tiga )

Semester                      : I (Satu)

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang di anutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, Disiplin, Tanggung Jawab, Santun, Peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya.

3. Memahami Pengetahuan Faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca,
      dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu dirinya, mahluk ciptaan tuhan dan kegiatanya.             
      dan benda benda yang di jumpainya dirumah dan di sekolah.

4. menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
            estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
            mencerminkan perilaku anak beriman dan berahlak mulia.

B.     KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami manfaat melaksanakan dan akibat melanggar pancasila Buddhis.

4.1 Mempraktekan latihan pancasila Buddhis  

INDIKATOR

1.      Menyebutkan, manfaat dan akibat melaksanakan melanggar pancasila Buddhis.

2.      Menuliskan cara melaksanakan pancasila buddhis

3.      Menjelaskan manfaat memahami dan melaksanakan pancasila buddhis

4.      Menjelaskan cara melaksankan pancasila buddhis

C.     TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi ini, siswa dapat :

1.      Menyebutkan manfaat melaksanakan dan akibat melanggar pancasila Buddhis

2.      Menuliskan cara melaksanakan pancasila Buddhis

3.      Menjelaskan manfaat, memahami dan melaksanakan pancasila Buddhis

4.      Menjelaskan cara melaksanakan pancasila Buddhis

D.    MATERI PEMBELAJARAN

a.       Gambar akibat melanggar pancasila

b.      Cara melaksanakan pancasila Buddhis

c.       Manfaat melaksanakan pancasila buddhis

d.      Menyanyikan lagu pancasila Buddhis

E.     MERODE PEMBELAJARAN

-          Diskusi

-          Pendekatan            

F.      MEDIA, ALAT / SUMBER PEMBELAJARAN

Alat           : Gambar akibat melanggar pancasila buddhis

Sumber      : Belajar

                    Buku Pendidikan agama Buddha dan budi pekerti kelas III

G.    LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan I

a.       Pendahuluan

-          Memberi salam

-          Mengajak berdoa sebelum pelajaran dengan membacakan namaskhara patha

-          Absen

-          Menyebutkan materi yang akan disampaikan

-          Menjelaskan tujuan pembelajaran

-          Memberi motivasi akan pentingnya mempelajari materi ini

b.      Kegiatan inti

·         Mengamati                  :  - Guru menampilkan gambar gambar yang berhubungan  
                                          dengan Pancasila Buddhis

·         Menanya                     : - Guru memberi dorongan kepada siswa untuk mengajukan
                                           pertanyaan tentang gambar yang di tampilkan

               - Siswa yang lain bisa memberikan jawaban  

·         Eksplorasi                    :  - Mengumpulkan data lanjutan yang terkait dengan manfaat

      Melaksanakan dan akibat melanggar pancasila buddhis   

               - Menyanyikan lagu pancasila Buddhis

·         Mengasosiasi               : - Mengasosiasi dengan menganalisa informasi yang terdapat
                                          dari sumber tertulis dan sumber lainya untuk mendapatkan
                                           kesimpulan tentang manfaat melaksanakan dan melanggar
                                           pancasila Buddhis    

·         Mengkomunikasikan   : -  Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk tulisan atau lisan
                                          tentang pancasila buddhis.

Penutup

- guru memberikan timbal balik dengan cara menugaskan siswa untuk mempraktekkannya
   dirumah, sekolah maupun di lingkungan sekitar  

        - membaca doa penutup dengan membaca namaskhara patha dan diakhiri dengan salam

H.    PENILAIAN

1.      Unjuk Kerja

2.      Pengamatan

   Mengetahui                                                                 

        Kepala Sekolah SDN 24                                                                       Guru Bidang Studi
                 Sungai Raya                                                                              

         DRA. DWI ASTUTI                                                                         SUGINEM

    NIP. 196608201987012002                                                                       NIP. 197011052000032002